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原创:一堂口语课  

2012-11-01 22:21:22|  分类: 教师原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自西湖寻梦《一堂口语课》

        

         作者:湖南 会同县广坪中学 张海丽(博客  西湖寻梦

 

         周二的第六七节是作文课。我什么也没拿,迈着悠闲的步子踱进教室。195班的学生都用疑惑的眼光打量着我,似乎在询问:“老师,今天不写作文吗?”我微笑着说:“同学们,今天的作文暂且不动手写了,先让我们来做回只动口不动手的‘君子’,怎样?”虽然还不知道老师葫芦里卖的是什么药,但是听到不用写作文这个消息,教室里炸开了锅,都在七嘴八舌的猜测着议论着。接下来我还让大家把座位围成了一个圆圈,中间留出一个小小的空地,说是发言者的空间。他们都毫无疑议的照办了。
        接着在全班同学的期盼中,我快步走到座位围成的圆圈中间说话了:“同学们,你们从踏入中学的那天起,就已步入美好的少年时代,但是随着年龄的增长,你们青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。同学们,你们是不是也有过这样的体验呢?请你和大家说一说自己的烦恼,好吗?”听到我这么说。这帮小鬼才终于知道老师用意,有人嚷了起来:原来老师是要给我们上口语课啊。我点点头接过话题说:语文老师好久没和同学们交流沟通了,今天我就给大家一个机会。你们可要抓住机会畅所欲言、尽情发挥,千万别让老师失望哦!今天的说话主题是‘成长的烦恼’。先让大家思考几分钟,再自由发言,好么?”没想到教室里竟然一下子安静下来。我心想:这些家伙当真被难倒了?仔细观之,他们有的在默想,有的在凝思,有的竟在动笔勾画······几分钟后,我又开始鼓动了:“刚才老师看到同学们都在认真思考,相信大家应该是胸有成竹了。那么那位同学来做那个最先吃螃蟹的人呢?”班上发言积极分子举手了,他们先后自告奋勇地起来说出了自己的烦恼,有来自学习的,生活的等等。我也适时的对发言者的大胆和勇敢的行为大加赞扬、肯定。教室里的气氛越来越浓,有掌声、又附和声、有赞叹声。同学们都争先恐后的站起来积极表述自己的烦恼,表达自己的真情,语言流畅,内容清晰。教室里的各种声音是此起彼伏,口语课堂渐入佳境。我正暗自高兴。就在这时,有一个人“嗖”地站起来涨红了脸结结巴巴的说:“老——老师,我——我也想说说我的烦恼!”定睛一看,此人是谁?195班的名人,不!应该说是七年级的‘风云人物’——罗大侠罗志勇是也!(所谓大侠就是欠作业、顶撞老师、迟到、早退等等行为的表率)听到他的声音,全班一片哄笑,听到同学们的笑声,他也显得尴尬起来,看到这情形,我大声说道:“同学们,这次口语课不是说好了,只要愿意,无论是谁都可以表达自己!”教室里又重新安静下来。我趁热打铁说到:“下面我们热烈欢迎罗志勇同学发言。”我还带头鼓起掌来。其实此刻我也想要看看这个“角色”的表现。只听他清清喉咙,然后娓娓道来:“今天,我也来说说自己的烦恼,我的最大烦恼是来自我的家里。我爸爸妈妈在我几岁时离婚了,前年,我爸给我找了个后妈,尽管他们都对我还行,但去年后妈又生了个小弟弟,我感觉我爸他们不再爱我了,我很伤心,我的也表现愈来愈·······”他的声音渐渐哽咽了,教室里轻悄悄的,所有的同学都极其的认真倾听着这个平时不被欢迎的人的真情诉说,同学们被感染了,我也被感染了。这难道就是真实的罗志勇吗?那上学期一入学,就顶撞地理老师,就几乎欠交每一门作业,就成为班主任心头刺的罗大侠是怎么来的呢?从他的表述中,我们不难发现原因:特殊的家庭是他产生过激行为的根源,他的以往的种种不好的行为无非是想引起大人们的关注、关心、爱护······想到这些,于是我不失时机进行现场教育:“同学们,我们班罗志勇同学能在大家面前讲出自己的烦恼,的确是鼓了很大的勇气的。从他的发言中我们也了解到,他不是一个不愿进步的同学,那么我们该怎么做呢?”班上的同学当即纷纷表示要帮助他、爱护他让他成为班上的进步之星。这是多么令人激动的场景啊。我又转向罗志勇动情的说:“罗志勇同学,你看大家都对你充满希望,你一定勇敢要走出烦恼,努力取得进步!”他努力地朝我和同学们用力的点了点头。在这令人动容的气氛中,我深情的对195班全体同学说:“同学们,我们每个人在成长的历程中,无论来自生活还是来自学习的烦恼都是无法避免的,烦恼并不可怕,关键是我们怎样对待它。不是有这么首歌‘阳光总在风雨后,不经历风雨怎么见彩虹······’那么,就让我们勇敢地面对烦恼,带着多彩的梦想走向明天吧!”带着激动,激情,这场口语课在同学们自励的掌声中结束了。
     这场课是结束了,然而我的心就久久不了平静。在学生的初中这一特定的成长阶段,学生是多么敏感、脆弱啊,我们每一位教师都必须多深入学生的内心,真正了解他们,帮助他们走出迷茫、烦恼,更健康地成长。我想,这比教给他们文化知识重要的多!

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